转眼间，
同学们在家上网课一段时间了，
隔着屏幕学习
这届老师、学生、家长能hold住吗？
他们都有什么意见和建议？
昨天，深圳新闻网发布了
关于网课开展情况的调查，
近万名网友参与了本次投票。
让我们一起来看看大家的意见和建议吧！
图自：晶报
01网课时长较受认可
对于网课的时长，大部分参与者持积极态度。超过半数的网友认为每节网课的时长和每天网课的总时长比较科学。
02家长：难以时刻监管
网课的效果到底如何？根据深圳新闻网的调查，64%的参与者对网课效果感到“满意”或“一般”。多数参与者认为“孩子容易走神”或“需要家长时刻监管”。在低年级孩子“难以集中注意力”这一问题在留言里尤为突显。
虽然网课两端是老师和学生，但家长的参与也必不可少。部分参与者认为，如果没有家长的有效监管，网课很难保证教学质量，而大部分家长已经复工，无法时刻盯着孩子。有些家长晚上下班后还要监督孩子上网课、做作业，实在“费时、费力、费神”。让孩子自己上网课，有些“连作业是什么都不清楚”。还有些孩子利用上网课的空档玩游戏，甚至“从十七号开始到现在玩游戏超过1万块”。
部分家长——特别是老人对网课软件不熟悉、不会操作，也是造成家长监管难的重要原因之一。
有些参与者则直接留言：由于孩子自律性差，建议低年级不上网课。
宝安区官田学校历史老师刘红玉在家录制网课。
宝安日报记者宋璐摄
03作业成为部分家长的负担
根据投票结果，68%的人认为网课后的作业在60分钟内可以完成。不过，许多参与者认为网课后的作业对于家长来说负担较重。
22%的参与者认为，应该更加合理地安排作业。有家长提到，交作业太过麻烦：从做作业到交作业的整个流程比上课时间还长；也有家长提及，每天下班后盯着孩子做作业“心很累”。
有位一年级孩子的家长坦言，由于需要全程陪读才知道作业是什么，下班后的自己也有所松懈，感觉对不起老师的辛勤付出。
陈美华老师为了直播特意买了新电脑
04家长、老师：网课缺乏教学氛围
是否拥有相应的电子设备和良好的网络是保障网课顺利进行的基础。调查结果显示，超过98%的参与者使用手机、平板或电脑进行网课。也有8%的调查者曾遇到没有设备的问题。
仅有6%的参与者在网课中从未遇到障碍。39%的参与者曾遇到网络卡顿、延迟的问题，20%的参与者曾遇到网课没声音、没网络等问题。
有家长表示，如果遇上网络卡顿，很容易跟不上老师讲课的节奏。还有家长表示曾出现过因为网络太卡，有时候设备刚弄好，课程就已经结束了的情况。此外，22%的参与者认为，网课缺乏教学氛围，无法真正实现互动式在线课堂。有家长认为，目前老师用群进行讲解，聊天消息过多，信息杂乱，老师无法及时答疑，建议老师通过小视频等形式将热点问题再进行补充讲解。
许多家长对孩子视力十分担忧。持该意见的家长认为，目前网课使孩子使用电子设备时间过长，对孩子视力造成不小影响。一位高二班主任老师也表示，不仅学生的视力受到影响，老师也要每天长时间面对着手机和电脑，眼睛的健康难以保证。
0569%的参与者支持缩短周末或暑假
新学期时间大大缩短，网课的效果暂难以评估，课程该如何赶上？根据投票结果，69%的参与者支持疫情结束后缩短周末或暑假补齐课时。
一些参与者留言建议减少或暂停网课时间，缩短周末或暑假时间进行补课。
一位小学老师也直言：线上授课效果太差了，宁愿牺牲周末或暑假时间上课。
不过，也有31%的参与者投了反对票。有些网友呼吁：寒假已经没有了，希望暑假可以保留，让孩子拥抱外面的世界。某学校网课时间表
关于上网课谁最辛苦，有43%的参与者认为家长最辛苦，38%认为老师更辛苦。06家长建议
在疫情期间，如何做好“停课不停学”，许多参与者也给出自己的建议。有家长建议将目前的上课形式转变为“课题式教育”，即由老师出主题，学生独立思考完成。
有家长建议，老师可以将知识点逐个讲解后，由孩子自学并完成作业，之后再将作业中存在的普遍问题进行集中解答。
有家长建议把新教材发给学生，让学生自学，定期考察学习效果。
国务院发文：建议开学后教师戴口罩授课2月25日，国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》，公布了办公场所、商场超市、公交出租车、中小学校等多个场所共15份防控技术方案。具体15份防控技术方案。
其中《中小学校新冠肺炎防控技术方案》对中小学校开学前后的准备及卫生防护等提出25条技术要求。主要包括：开学前对学校进行彻底清洁；做好洗手液等防控物资的储备；学校每日掌握教职员工及学生健康情况等。《通知》还提出，建议教师授课时佩戴医用口罩。
《中小学校新冠肺炎防控技术方案》全文如下：
中小学校新冠肺炎防控技术方案
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