开学了,
别人家的孩子都开始上课外班了,
你家的孩子还在打王者荣耀吗?
开学紧张的学习气氛一下子就来了。
背单词、背古诗、背公式,
瞬间成为孩子生活的主旋律,
孩子是否一下应付得来?
而作为大朋友的你,
是否想要提升孩子的
记忆力、专注力、创造力、想象力?
让孩子学习起来更加高效轻松呢?
其实
这一点都不难!
开学季
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课程形式
?年龄?
4—10的小朋友及家长
?体验时长?
40分钟/课时x6
?课程费用?
49元畅享体验
(天津武清校区和天津汉沽校区为39元)
?校区接待时间?
周二至周日
早9:30-晚18:30
课程内容感统训练“感觉统合”是提高儿童学习能力的行为调试课程。本课程依据儿童心理学发展特点,以融入余种专业感统教具的故事情景叙事型游戏为主要学习内容,在游戏活动中刺激儿童七大(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、本体觉、前庭觉)感官神经系统,提高身体与大脑之间对信息输入和输出的完整性和准确性。
播音主持“少儿播音主持艺术”是一门提升儿童有声语言艺术素养的课程。本课程以《实用播音教程》为课程设计的依据,通过有声语言艺术中的诗歌朗诵、配音、相声、小品、儿歌、童谣、寓言故事、演讲、即兴评述、话题评述、辩论、播音主持等课程内容的学习,锻炼学生的语言组织能力、表达能力、演讲能力、反应能力等多种能力,挖掘学生的语言艺术潜力,提升语言素养。
全脑记忆“全脑记忆”是训练儿童左右脑协同记忆技巧与方法的课程。本课程基于孩子右脑成图的能力,采用视觉、听觉游戏等活动,调动学生的想象、联想、感知觉等多种大脑内外感官职能,结合36计、古诗词等经典内容的记忆,学习配对、串联、定桩、数字编码、思维导图等记忆方法,培养孩子的想象力、创造力和快速记忆能力,提升记忆水平和速度,帮助孩子记得快、记得牢、记得久。
主题艺术“主题艺术”是培养儿童审美、设计、制作的一门艺术课程。本课程基于国内外美育大环境,依据德国古典美学家席勒《审美教育书简》中的美学思想,通过立体构造、雕塑、创意美术、实验艺术、绘本艺术、服装设计、建筑设计、首饰设计等艺术形式,学习艺术创作的基础知识和基本技巧,体验艺术创作的基本过程,提升孩子的造型能力、手眼协调能力、色彩的认知能力,增进艺术感知力和艺术鉴赏能力,激发孩子的艺术创作潜能。
声乐表演“少儿声乐”是教授儿童声乐知识、技巧和方法的课程。本课程依据意大利美声科学发声原理为声乐基础教学方法,通过哼鸣、aeiou五个元音加入旋律练习,使孩子明确发声位置,掌握发声方法,帮助孩子建立歌唱意识,学会护嗓、用嗓。课程加入英语、意大利语等多国语言进行作品演唱,开拓孩子音乐视野,了解世界音乐文化,从而理解作品风格,更好的在演唱过程中表达自己的真情实感,引领孩子感受丰富多彩的音响世界,建立高尚的审美情趣。
英语课程“英语外交官”是提升儿童英语语言应用能力的一门“学科知识+实践”的语言技巧训练课程。本课程基于浸入式教学模式,通过大环境渐染,小环境创造,创设原汁原味的语言情境,让孩子学到地道的英语,结合跨学科的知识模块,涉及科学、地理、音乐、美术、数学等方面,可以拓宽儿童的眼界、增长见闻,培养其成为国际型人才。
数学思维“数学思维”是一门培养儿童数学思维方法的课程。本课程根据“学生发展核心素养”理论,以数学的主要思想观点和思维方法为主要学习内容,针对5-12岁儿童思维发展特点研发,通过发现、尝试、讨论、探究的教学方式,着重培养孩子的理性思维,引导学生在学习数概念与数运算、几何与空间、逻辑与关系三大模块的基础之上,建立科学合理的数学思维方式,为数学的持续学习奠定方法基础。
科学生活“科学与生活”是激发儿童科学兴趣、引导儿童科学启蒙的科学实践课。本课程基于孩子熟悉的生活场景,选取物质科学、生命科学、地球科学和技术应用四大领域的基本科学知识,融合科学探究的一般程序和方法,采用故事和谜语等形式激发学生科学探索的兴趣,在动手实验和探究的过程中,培养孩子的科学精神和创新能力,帮助孩子养成科学的生活习惯,形成正确的科学态度,树立一定的社会责任感。
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